18.1绿色植物与生物圈的水循环：《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展 教案（表格式）

资料属性

• 资料版本：苏科版
• 适用地区：全国
• 文件大小：191.0KB

资料简介

第一节 绿色植物与生物圈的水循环
《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验及拓展
一、设计思路
苏科版2011课标版，八年级上第18章第1节绿色植物与生物圈的水循环，有“植物蒸腾作用”和“观察叶表皮的气孔”这两个实验，《观察叶片的结构和叶表皮的气孔》实验课，参照人教版《生物学》七年级上第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环中《观察叶片的结构》实验开展探究实验和拓展实验，目的丰富学生的实验过程。
通过增设“观察叶片的结构”这一实验，让学生认识叶片纵切结构，练习并能掌握徒手切片法，为高中的实验技能乃至大学打下了基础。选择叶片下表皮气孔大而且开闭明显的吊竹梅来观察气孔开闭的变化动态，更容易理解气孔的开闭...