（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册4.2 图形的拼搭教案.doc
（2022秋季新教材）人教版 一年级上册
第4单元 认识图形（一）
第2课时 图形的拼搭
【教学内容】
课本第35～36页及相关内容。
【教学目标】
1.通过动手拼一拼、搭一搭等活动，进一步认识长方体、正方体、圆柱和球的特征，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生的空间观念。
2.在解决问题的过程中，培养学生的审题能力，初步获得分析问题、思考问题、解决问题的基本方法，培养学生解决问题的能力。
3.通过活动的形式，培养学生与他人的合作意识，在活动中获得积极的情感体验。
【重点难点】
重点：进一步加深对长方体、正方体、圆柱和球这些立体图形特征的认识。
难点：按一定的要求拼搭图形。
【教学准...