湘科版（2017秋） 三年级上册第一二单元复习检测及分析 教案（表格式）.doc
科目 科学 年级 三 班级 授课人
课 题 第一二单元复习检测 第 15课时
社会主义核心价值观如何融入此教材：
核心素养目标：使学生进一步理解空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。 空气的流动是风形成的原因。使学生进一步巩固生物具有区别于非生物的特征。明白地球上存在不同的动物，不同的动物具有许多不同的特征，同一种动物也存在个体差异。了解空气与我们的生活的关系，体会技术对科学研究带来的便利。继续树立保护动物的意识。
重 点 了解鸟类和哺乳动物动物的特征
难 点 理解空气占据空间且有一定的质量。
教学准备
教学过程：一、知识展示厅（13分）鸽子和麻雀都是常见的（...