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星星耀我心
【教学目标】
认知目标：通过情境故事能够认识与发扬自身优点的重要性；
过程方法目标：通过体验活动，能够通过自我肯定与他人反馈从学业以及学业之外的性格、擅长、习惯和爱好等多方面来发现自己的优点；
情感态度价值观：在故事、展示、分享、感悟的系列活动中，能够感受到自我价值感， 初步形成一种积极地投入于自身擅长领域的价值观。
【教学重点】
能够通过自我肯定与他人反馈认识到学业以及学业之外的性格、擅长、习惯和爱好等多方面的优点，感受到自我价值感。
【教学难点】
学生能够初步形成一种积极地投入于自身擅长领域的价值观。
【教学过程】
一、热身活动
同学们，大家好！上课前让我们跟随音乐一起来做一个...