【新课标】1.3《不一样的豆子》课件.pptx
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不一样的豆子
大象版一年级上册
教学目标
科学观念：通过看一看、摸一摸、比一比等活动，了解豆子的颜色和形状的区别。
科学思维：通过观察并会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征。
探究实践：会选择不同的豆子制作出美丽的拼图，培养学生动手操作的能力。
态度责任：激发学生对常见的物质的外在特征表现出积极的探究兴趣，并能提出相关问题。愿意倾听和分享，乐于表达自己的观点。
新知导入
《豆豆》
绿豆豆，黄豆豆，
姥姥教我数豆豆。
一粒豆，两粒豆，
豆豆数得乐悠悠。
数完豆，炒豆豆，
豆豆香得惹人馋。
抓一把，满嘴豆，
吃不完豆塞衣兜。
一共出现了多少次豆呢？
新知讲解
新...