一年级数学上册教案-3.3第几1-人教版.docx
第 几
教学内容：
人教版小学数学教材一年级上册第20页。
教学目标：
知识目标
在具体的情境中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少。
2、能力目标
初步培养学生的观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的能力，发散的思维，培养创新意识。
3、情感目标
学生感知与同伴合作学习的乐趣，在活动中培养学生用数学的意识。
教学重点：学生能区分几个和第几。
教学难点：掌握区分几个和第几的方法。
教学准备：教师准备挂图；学生准备学具盒。
教学过程：
一、夯实旧知，做好铺垫
1、前面我们认...