部编版语文八年级下册 12　《诗经》二首 同步教案

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：77.0KB

资料简介

12　《诗经》二首
第一课时
【课时目标】
1.诵读《关雎》,把握好语气语调,感受《诗经》的节奏美和韵律美。(重点)
2.了解《诗经》重章叠句的特点和赋比兴的手法。(难点)
【教学过程】
一、导入新课
创设情境,导入新课。
在我国的古典文学长廊中,《诗经》是一颗璀璨夺目的明珠,它是诗歌文学的鼻祖,是我国现实主义文学的源头,今天我们要学习的两首诗都出自《诗经》。先来看一个短片介绍。
(播放PPT中教学视频 《诗经》简介)
二、走进课堂
环节一:走进《诗经》,了解诗歌的源头。
《诗经》是中国古代诗歌的开端,也是我国最早的一部诗歌总集,汇集了从西周至春秋时期的诗歌305篇,反映了周初至周晚期约五百年...