部编版语文八年级下册 18　在长江源头各拉丹冬 同步教案

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
• 文件大小：140.9KB

资料简介

18　在长江源头各拉丹冬
第一课时
【课时目标】
1.把握课文的写景顺序和角度,了解作者两天的经历和所见。(重点)
2.感受景物雄伟、圣洁、瑰奇的特点,体会作者的写景方法。(难点)
【教学过程】
一、导入新课
1.创设情境,导入新课。
师:如果说,西藏是一位积淀丰厚、才华横溢的诗人,那么长江就是一首浩荡绵长的抒情诗。当西藏遇上了长江,他们就如久别重逢的恋人,孕育出了各拉丹冬的绝代风华。今天,我们一起来学习课文《在长江源头各拉丹冬》,领略各拉丹冬的绝美风光。
(播放PPT中教学视频 各拉丹东)
2.了解作者。
作者 马丽华 出生年 1953 籍贯 山东济南
评价 一级作家、编审,现任中国藏学出版...