这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版（新课程标准）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
2006617130634_164724.doc
有理数的乘方第一课时
教学目标： 1．经历探索乘方意义的过程，在现实背景中理解乘方的意义；
2．能结合具体表达式正确的读、写及指出底数、指数、幂的意义；
3．能根据有理数乘方的意义进行有理数的乘方运算；
4．初步培养学生的观察、类比、分析、归纳、概括能力，以及学生的探索精神；
5．逐步发展学生把数学知识与实际问题联系起来的能力；
6．增强自主学习、合作学习的意识。
教学重点：有理数的乘方的意义
教学难点：1、有理数乘方意义的探索过程；
2、通过自主探索有理数乘方的意义，初步学习把生活实际和数学知识联系起来的学...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版（新课程标准）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、7、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 RAR，文件大小约 5.4KB。
文档主要包含哪些内容？
有理数的乘方第一课时教学目标： 1．经历探索乘方意义的过程，在现实背景中理解乘方的意义； 2．能结合具体表达式正确的读、写及指出底数、指数、幂的意义； 3．能根据有理数乘方的意义进行有理数的乘方运算；…
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