4.3.1 角 教案.doc
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4.3.1 角 教学设计
课题 4.3.1 角 单元 第4 单元 学科 数学 年级 七年级（上）
教材分析 理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法.认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算.
核心素养分析 提高学生的识图的能力，学会用运动变化的观点看问题.培养学生的抽象概括能力，增强应用数学的意识.
学习目标 1. 理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法.2. 会正确使用量角器测量角的大小.3. 认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算.
重点 角的概念、表示方法及角度制的换算.
难点 角的表示方法、角度制的换算.
教学过程
教学环节 教师活动 学...