六年级劳动教育4.带着研究去种植（二）（教案）通用版.docx
带着研究去种植(二)
汇报自己的实验观察收获，交流不同种植密度对植物生长和产量的影响，培养学生善于观察、热爱劳动的思想。
全班学生在老师的带领下对三块实验田分别进行收获。要求：三块实验田里的春萝卜一定分开放置，在不损坏已收春萝卜的基础上，清理多余泥土，保证实验数据的准确。收获过程中要注意安全，工具使用要规范。
对收获的春萝卜分别进行称重。
完成统计表
完成春萝卜种植数据表，将对应的产量（重量）填在方案的后面。
1.经过60天的辛苦付出和耐心等待，我们终于完成了这个研究，实验的数据也已经填写完整。
2.请同学们观察统计表，说说你们的发现吧
预设：
（1）我们发现过稀和过密种植的两块地产量都比较低...