三年级劳动教育6.整理房间（教案）通用版

资料属性

• 资料版本：通用版
• 适用地区：全国
• 文件大小：297.5KB

资料简介

(
整理房间
) (
整理房间
)
(
标
达
成
) (
目目目
标
达
成
)
通过活动，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用，能对物体进行整理分类。培养有条理地思考问题与良好的生活习惯。
(
活
动
过
程
)
(
引入话题
)
1.老师带领同学们一起来参观笑笑和淘气的房间，出示课件（笑笑的房间）
2.看到笑笑的房间，你们想对笑笑说什么？指名回答。
生：笑笑的房间多么整齐、漂亮呀！
3.出示课件（淘气的房间），看到淘气的房间，你们想对淘气说什么呢 指名回答。
生：很乱。
4.师：那怎么办呢？
生：帮淘气整理好它。
5.师：说得真好！老师和同学们一起来整理房间。
(
说说议议...