1.细胞 教学设计.docx
课题 1.细胞 课时 1
备课教师 单位
教学目标 科学观念：知道绝大多数生物体是由细胞构成的细胞是生物体的基本组成单位。 科学思维：能基于所学的知识，通过观察、查阅资料和调查等方式获取有关细胞的信息；能借助显微镜，观察细胞的形态和结构。 探究实践：对细胞表现出进行科学探究的兴趣。 态度责任：树立热爱自然、珍爱生命的意识。
教学重点 利用显微镜细致观察细胞。
教学难点 能用图示等方式描绘观察到的细胞。
教学准备 教师准备：多媒体课件，显微镜(每小组一台）洋葱表皮细胞装片， 人体口腔上皮细胞装片，实验记录单。 学生准备：搜集有关细胞的图片和文字资料。
教学过程 复备
一、情景导入 1.谈话导入...