【核心素养目标】浙教版劳动六年级项目三 任务一《班级生活共观察》教案.doc
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六年级 项目三 任务一《班级生活共观察》教学设计
课题 班级生活共观察 任务 任务1 学科 劳动 年级 六年级
核心素养目标 劳动观念：培养班级认同感和责任感，愿意共同建设班级文化。劳动能力：①能通过对班级活动任务的探究，了解活动内容、参与者等要素。②能通过班级劳动角色活动表来探究不同角色的任务体验，并整理反馈班级活动的需求和问题。③能运用班级活动需求表写出一句话概述。劳动习惯和品质：学会观察与调查，掌握访问谈话技巧，完成后与同学老师分享劳动发现，养成良好的班级认同感和责任感。劳动精神：培养善于观察问题、团结友爱、热爱劳动的精神。
重点 能通过班级劳动角色活动表...