湘艺版 三年级下册音乐 第九课（听赏）牧童短笛 教案.docx
《牧童短笛》
教学目标：
1、通过欣赏《牧童短笛》，感受乐曲不同段落的情绪，了解作品的曲式结构；了解作者贺绿汀。
2、通过欣赏《牧童短笛》,能随乐哼唱乐曲的主题旋律，体验音乐描绘的如诗如画的意境。
教学重难点：
1、引导学生感受乐曲不同乐段的节奏、速度及音乐情绪的特点。
2、采用多种教学策略，唤起学生的学习热情，能哼唱作品的主题 。
教具准备：乐曲音频、乐曲视频、多媒体课件、竹笛、长笛。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、吹着笛子进入课堂
2、组织教学，师生问好。
3、导入新课（多媒体播放牧童悠笛图片）。
师：欢迎进入杨老师的音乐课堂，刚欣赏完杨老师悠扬的笛声，我还给大...