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青岛版(五四制2017秋)四年级上册1.2.鱼 教学设计(表格式)

2022-09-29 20:44:57 78.8KB 20学币

2、鱼 教学设计.docx

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课 题 2 .鱼 课 时 1
备课教师 单 位
教学目标 1.知道鱼类的共同特征:生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,用鳃呼吸,靠鳍运动。知道鱼类也属于脊椎动物; 2.在教师指导下,能通过实验,探究鱼鳃和鱼鳍是怎样工作的,了解鱼鳍和鱼鳃的作用; 3.能根据鱼类的共同特征判断某些动物是否属于鱼类; 4.树立保护动物的意识。
教学重点 通过观察,总结鱼类的共同特征
教学难点 指导不同的探究方法
教学准备 学生准备:鱼、食用色素等 教师准备:课件
教 学 过 程 复 备
一、活动准备 出示纪录片《生命:鱼》 教师用纪录片《生命:鱼》导入新课,学生认真观看,然后让学生说一说从视频中获...