7、运动物体的位置和快慢 教学设计.docx
课 题 7.运动物体的位置和快慢 课 时 1
备课教师 单 位
教学目标 1.知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体某个时刻的位置； 2.知道用速度的大小来描述物体运动的快慢； 3.在教师引导下，能从运动会上同学们赛跑场景的观察中，提出怎样比较运动快慢的问题； 4.乐于尝试运用多种思路、多样方法比较物体运动的快慢。
教学重点 判断运动物体位置的方法，计算物体运动的速度。
教学难点 判断运动物体位置的方法，计算物体运动的速度。
教学准备 学生准备：卷尺等 教师准备：课件、电子停表等
教 学 过 程 复 备
一、活动准备 出示活动准备的图片，提出问题：外出途中，你是...