8、运动与力 教学设计.docx
课 题 8.运动与力 课 时 1
备课教师 单 位
教学目标 1.能够举例说明给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止； 2.在教师引导下，能够运用推理的方法知道运动的物体具有能量； 3.能在好奇心的驱使下，对物体的运动状态与力的关联的探究表现出探究兴趣； 4.了解运动与力的知识在日常生活中的应用。
教学重点 知道运动的物体具有能量。
教学难点 知道改变物体的运动状态，需要给物体施加力。
教学准备 纸风车、空易拉罐、矿泉水瓶、核桃小球、小车、小铁锤
教 学 过 程 复 备
一、导入新课 师：这节课老师为大家准备了很多玩具，你喜欢玩吗？ 生：太喜欢啦！ 教师出示纸风...