26、月相的变化 教学设计.docx
课 题 26.月相的变化 课 时 1
备课教师 单 位
教学目标 了解月相的变化规律； 初步学习利用模型来解释自然现象； 能持续观察、记录一段时间内月相，观察月相的变化过程。
教学重点 月相在不同时期有不同的形状；月相的变化是有规律的。
教学难点 要求学生持续一个月进行观察，在观察过程中详细记录月相的形状、月相所在天空的位置、月相的农历时间、太阳在天空的位置。
教学准备 教师准备：用于贴月相的彩卡纸、小圆片、月相变化的课件 学生准备：自制黑白球、实验记录单、铅笔、胶水等
教 学 过 程 复 备
一、猜谜语导入 创设情境，出示谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀...