7.固体、液体的体积和质量 教学设计.docx
课题 7.固体、液体的体积和质量 课时 1课时
备课人 单位
教学目标 1.在探究固体、液体的体积和质量的过程中，与同学进行讨论、交流。 2.会使用天平测量物体的质量。
教学重点 教学难点 1.知道固体、液体有确定的体积和质量；液体、固体的体积和质量，不因为形状和形态的变化而发生变化。 2.在探究固体、液体的体积和质量的过程中，与同学进行讨论、交流，会使用天平测量物体的质量。
教学准备 教师准备：水、牛奶、水杯、水槽、订书钉、天平、实验记录单、多媒体课件等。 学生准备：细线、小石块、橡皮泥 课下实践活动：冰块（体验固体、液体都有确定的质量，这个质量不随形状的变化而变化）
教 学 过...