青岛版（五四制2017秋） 三年级上册7.25.量筒 教学设计（表格式）

资料属性

• 资料版本：青岛版（五四制2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：18.2KB

资料简介

课 题 25.量筒 课 时 1
备课教师 单 位
教学目标 1.知道量筒是测量液体体积的工具，认识量简及其结构组成，知道液体体积的计量单位。知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。 2.在教师的引导下，能用正确的方法测量液体体积，能根据量筒特征，自制简易量筒。
教学重点 能用正确的方法测量液体体积，能根据量筒特征，自制简易量筒。
教学难点 能通过口述、图示等方式表达自己的设计与想法，井完成制作过程。
教学准备 课件 相关工具
教 学 过 程 复 备
一、导入新课 1.上课初。教师先引导学生观察实验桌上摆放的4种容器,让学生提出有价值的科学问题。 2....