19.1《多边形内角和第1课时》.docx
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19.1《多边形内角和第2课时》课件.pptx
19.1 多边形内角和
多边形
一、教学目标
1.了解多边形及有关概念（边、顶点、内角、外角、对角线、凸多边形）.
2.经历类比三角形有关概念探究多边形的过程，感悟类比方法的价值.
3.通过对多边形的学习，体会数学知识之间的联系，提高分析和解决问题的能力.
4.通过从具体情境中识别出多边形，感受数学与生活的联系.
二、教学重难点
重点：多边形及其相关概念.
难点：多边形对角线的概念及其与边数之间的关系.
三、教学用具
多媒体课件
四、教学过程设计
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 创设情境 【观察思考】 你能从图中找出一些由线段围成的图形吗？ 观察这些图形有什么共同特点？ 都...