7.春夏秋冬 教学设计.docx
课 题 7.春夏秋冬 课 时 1
备课教师 单 位
教学目标 1.知道一年分为四个季节。 2.了解季节变化对人们活动的影响。 3.了解一年四季动植物的变化。
教学重点 初步了解四季特征和顺序变化，并能用自己的话来描述。
教学难点 知道一年四季中人和动物有哪些不同的活动，知道四季的排列顺序。
教学准备 学生：四季图片 教师：PPT、四季的头饰
教 学 过 程 复 备
一、导入新课 师：今天，老师给同学们带来了一首好听的儿歌《四季童谣》，你们想不想听？那请同学们仔细听：一年中有哪几个季节？每个季节里都发生了哪些有趣的事情？（播放视频） 师：你听到了哪几个季节？每个季节里都发生了...