苏教版三年级数学上册《间隔排列》教案.docx
苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第78～79页的“综合与实践”间隔排列。
1.通过合作探究，找到“两种物体一一间隔排列时，两端物体比中间物体多1，中间的物体比两端的少1”这一规律。
2.能够利用这一规律解释生活中的现象，解决生活中的问题。
经历探索规律的过程，找到“两种物体一一间隔排列时，两端物体比中间物体多1，中间的物体比两端的少1”并能运用规律。
发现规律，建立相应的数学化模型。
课件。
▍流程一：引入新课
出示情境图。
提问：这个教室的课座椅排列得整齐吗？怎样排列的？
学生发现：一张桌子一把椅子，一张桌子一把椅子……间隔着排列的。
提问：那你们爱吃的骨肉相连呢？
学生发现：一块肉，...