苏教版三年级数学上册《解决问题的策略（第5课时）》教案.docx
苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第102页的第25～28题和“思考题”。
1.通过整理和复习，学生进一步掌握从条件出发分析并解决实际问题的策略，加深对基本数量关系的理解，积累从现实情境中发现问题、提出问题以及合理选择信息解决问题的经验，增强数学应用意识，提高解决实际问题的能力。
2.通过整理和复习，学生进一步体会数学知识和方法的内在联系，感受数学在日常生活中的广泛应用，体会数学学习的价值，提高数学思维的能力。
进一步掌握从条件出发分析并解决实际问题的策略。
对基本数量关系的理解。
课业本。
▍流程一：引导回顾
谈话：这学期我们学过哪些类型的解决问题？请大家翻开书，回忆一下，并和同桌交流。...