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苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第77页的练习十第6～11题和“思考题”。
1.通过练习，进一步提高学生运用策略解决问题的能力。
2.通过练习，学生进一步体验策略应用的广泛性，充分感受策略的价值。
3.通过练习，学生进一步增强主动运用策略解决问题的自觉性。
从条件出发思考的策略，对相关数量关系的理解。
运用线段图解决实际问题。
教学课件、实物投影。
▍流程一：引入新课
谈话：今天我们继续练习解决问题的策略。
提问：这个单元我们一直在用什么策略解决问题？
明确：从条件出发思考的策略。
谈话：这节课我们仍然要使用这个策略解决问题，希望同学们能熟练地使用。
（板书课题：练习十）
▍流程二：基本...