苏教版三年级数学上册6《轴对称图形（第2课时）》教案.docx
苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第83～86页的例3、例4、“试一试”和“想想做做”。
1.通过观察和动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的基本特征；能根据轴对称图形的特征，在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形，能剪出一些简单的轴对称图形。
2.通过折一折、剪一剪、画一画等活动，培养学生观察操作及思维能力。
3.引导学生感受现实生活中丰富的对称现象，领略轴对称图形的美妙与神奇，激发学生的数学审美情趣。
认识了解轴对称图形的特征，能做出轴对称图形。
在活动中发现轴对称图形的基本特征，利用特征创造美。
教具：多媒体课件。
学具：剪刀、彩纸、小磁铁等等。
▍流程一：复习...