人教版小学数学四年级上册4.4《价格和行程问题》教学设计.doc
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《价格和行程问题》教学设计
课题 价格和行程问题 单元 第四单元 学科 数学 年级 四年级
教材分析 本课内容主要是在学生学习了积的变化规律的基础上，继续学习价格和行程问题。
学习目标 1.初步理解“单价、数量、总价”“速度、时间、路程”之间的关系。2.初步培养学生运用数学语言、术语表达数学关系的能力，并能运用数量关系解决问题。3.在引导学生探索知识的过程中，使学生明白“数学就在我们身边，数学能解决很多实际问题”，从而对数学产生浓厚的兴趣。
重点 理解“单价”“速度”等概念，掌握常见的数量关系。
难点 构建数学模型：单间×数量=总价，速度×时间=路程。
教学过程...