湘艺版 三年级下册音乐 第八课我是小音乐家 教案.doc
《我是小音乐家》教学设计
教学目标：
1、在演唱《我是小音乐家》的过程中，体会做小音乐家的乐趣。
2、能自信地演唱歌曲，并能边唱边模仿乐器演奏的动作。
3、在学习歌曲的过程中，简单了解歌词中唱到的伦敦、柏林、巴黎，吉他、提琴、法国号的相关知识
教学重难点：
1、能用弹性的声音，欢快、活泼的情绪演唱歌曲
2、对歌曲部分节奏的认识
教具准备：钢琴、吉他、小提琴、多媒体课件。
教学过程：
一、情境导入
1、师生问好
师：老师今天呢想带大家去参加一场别开生面的音乐会。准备好了吗？
（PPT出示课件：音乐厅门口，音频“请出示您的入场券”）
师：瞧老师这记性，听音乐会肯定需要入场券，您好，请问我们要如何才...