小学道德与法治 一年级上册2.5《我们的校园》 教案.docx
5.我们的校园（第二课时）
教学目标：
1.通过交流“我最喜欢的地方”，感受校园各项设施带来的新鲜有趣的体验，逐步喜欢新环境，适应新生活，增强作为小学生的自豪感。
2.知道各种校园设施都有相应的使用规则，并能尝试自觉遵守，并体验安全文明地开展活动所带来的快乐。
教学重难点：
教学重点：进一步熟悉校园环境，熟悉班级里的各项设施和区域。
教学难点：知道要自觉维护班级的各项设施，保持班级里的卫生整洁。
教学过程：
晒晒：我喜欢的地方
1.教师引导：小朋友们，上节课大家进行了校园探秘，你们还记得我们去过哪些地方吗？
2.看视频，回忆“探秘”过程
3.师：小朋友们把自己最喜欢的地方画了下来，老师随手拍了...