湘艺版 三年级下册音乐 第四课 小骆驼 教案.doc
《小骆驼》教学设计
【教材分析】
《小骆驼》是一首形象鲜明生动，具有较强艺术感染力的儿童歌曲，朴实、口语化的歌词，生动描绘了小骆驼不怕困难，勇往直前、坚定而乐观的形象。 歌曲中的难点，八分休止符和附点四分音符巧妙地设计在沙漠中的铃声和沙漠中的风沙两个教学情景中，降低了知识点的难度，使学生在玩中学，乐中学，提高了学习兴趣，并学习了小骆驼不怕苦，不怕累，勇往直前的精神。
【学情分析】
新课标指出，音乐教师应该高度重视课程资源的开发和利用，并能创造性的实施音乐教育，《小骆驼》这一课就是围绕这一教学理念进行设计的，根据三年级学生身心发展的规律和审美的心理特征，通过创设有趣主题情境来激发学生浓厚的学习兴...