三年级上册音乐教案第四单元 唱歌 我是小小音乐家人教版.docx
《我是小小音乐家》教学设计
教学目标
1．学唱歌曲《我是小小音乐家》，认识手鼓、喇叭两件乐器及了解其音色。
2．认识并掌握前八后十六分音符的节奏。
3．通过当一名小音家，激发学生表现音乐的欲望，培养学生的创新能力。
教学重、难点
1、熟练掌握前八十六分音符，半拍休止及弱起。
2、正确演唱一字多音的歌词唱法，如“跳吧、唱吧”。
教材分析
《我是小小音乐家》是三年级的一首活泼、跳跃的英国儿童歌曲，歌曲内容表现了小朋友们欢聚在一起载歌载舞的场面。2/4拍，一段体结构。1=F，大调式。歌曲由五个乐句组成，第一、第二乐句在旋律上完全相同，只是个别音的节奏稍有变化，跳进的旋律和以八分音符为主的节奏，塑造了...