人教版 四年级下册音乐教案第二单元 唱歌 久不唱歌忘记歌.doc
《久不唱歌忘记歌》教学设计
教材分析：这是一首贵州布依族民歌，该歌也叫《咕噜山歌》，以歌中的衬词命名而来。歌词具有一定的寓意性，音乐材料十分凝练，曲调琅琅上口。曲调为上下句组成的单乐段，五声徵调式。
教学目标：
1、通过学唱《久不唱歌忘记歌》了解布依族，体会布依族民歌风歌。
2、能用自然、欢快的声音演唱歌曲《久不唱歌忘记歌》，掌握十六分音符,能体会歌词中衬词对歌曲风格的表现作用，并能以风趣的演唱进行表现。
3、通过拓展欣赏这首歌的两种不同风格的合唱，活跃学生的思维，开拓学生的视野，激发他们对民歌的兴趣。
4、生生合作、师生合作，引导学生拍不同节奏型为歌曲伴奏，并尝试二声部合作，积极参与音乐表演...