2.3多民族的国家之民族风情街教学设计-2022-2023学年七年级地理上学期中图版.docx
《2.3多民族的国家--民族风情街》
教 学 设 计
学 科： 地理
年 级： 七年级
授课教师：
《2.3多民族的国家--民族风情街》教学设计
【选题意图】
地理课程的基本理念是学习对生活有用的地理，构建开放的地理课程，民族是人口的延伸，与我们生活密切相关，因此选择以多民族的国家为课题，鼓励学生搜集整合信息，自主学习、合作交流，着眼于学生创新能力和实践能力的培养。了解我国民族的基本国情与国策，也是对学生进行爱国主义教育、民族教育的切入点，作为国家和民族的希望和未来，每一位学生都应该认识到作为中华民族的一员，有责任和义务维护民族的团结，增强热爱家乡、热爱祖国的情感...