湘教版数学九年级上册 3.5 相似三角形的应用课件　(共３６张PPT)

资料属性

• 资料版本：湘教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：61.3MB

资料简介

(共28张PPT)
3.5 相似三角形的应用
学习目标
1. 能够利用相似三角形的知识，求出不能直接测量的物体的
高度和宽度. (重点)
2. 进一步了解数学建模思想，能够将实际问题转化为相似三
角形的数学模型，提高分析问题、解决 问题的能力. (难点)
一、利用相似三角形测量宽度
动脑经
如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小张想测量出A，B间的距离，但由于受条件限制无法直接测量，你能帮他想出一个可行的测量办法吗？
A
B
我们可以这样做：
如图，在池塘外取一点C，使它可以直
接看到A，B两点，连接并延长AC，BC，在
AC的延长线上取一点D，在BC的延长线上取
一点E，使...