湘艺版 三年级下册音乐- 第四课 小骆驼 教案.doc
《小骆驼》教学设计
教学目标：
1.通过听赏，感受歌曲的情绪，演唱歌曲。
2.掌握八分休止符，感受八分休止符在歌曲中的停顿时值。
3.能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点：
1.自信有表情的演唱歌曲。
2.感知音乐情绪，体会骆驼的精神，并掌握相关的音乐知识。
教学难点：
1. 掌握八分休止符，感受八分休止符在歌曲中的停顿时值。
教学用具：
钢琴 电子白板 脚印道具
教学过程：
一、课题导入
师：同学们，欢迎大家又一次来到我们的音乐课堂。今天我们将要学习的是第四乐，《小骆驼》课前我建议大家搜集一些关于骆驼的资料，请搜集到的同学一起和我们分享一下吧！
师：老师也带来了两段骆驼的视频给大家...