五年级上册音乐教案 第五课 木瓜恰恰恰湘艺版（表格式）.doc
课题 《木瓜恰恰恰》
课型 唱歌、歌表演 教材 湘教版
【学习者分析】
1、 学生音乐基础较差，能学会演唱歌曲，表演比较勉强。2． 能用课堂打击乐器为歌曲简单伴奏。
【教学目标】
1.用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2.简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式，能进行简单歌表演。
【教学重点及解决措施】
教学重点：1、学会演唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、了解“叫卖歌”特点。解决措施：学生听音乐跟唱。教师用电子琴带唱。读歌词，教师引导学生了解“叫卖歌”特点。
【教学难点及解决措施】
教学难点：歌表演。解决措施：教师引导，学生讨论交流。
【教学方法】
引...