这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
统编小学道德与法治一年级上册 第14课健康过冬天 教学设计（含2课时）.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
统编小学道德与法治一年级上册教学设计
第14课 健康过冬天
核心素养目标
1.政治认同：了解冬季生活保健常识并尝试运用，学会在冬季里照顾好自己。
2.道德修养：乐于接受季节变化给生活带来的影响，愿意克服寒冷，积极参加户外运动和体育锻炼，产生对冬季生活的积极情感。
3.责任意识：感受冬季里来自家庭学校和社会的温暖，能用自己的方式表达对他人的关爱。
课时安排
2课时。
第1课时
课时教学目标
1.通过帮助蓝蓝解决怕冷的烦恼、现场运动体验、学习儿歌等活动，克服对冬天户外运动的提惧和退缩心理，感受冬季运动带来的快乐和对身体健康的积极影响，能以积极的态度面对冬天。（重点）...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 1.2MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台统编小学道德与法治一年级上册教学设计第14课 健康过冬天核心素养目标1.政治认同：了解冬季生活保健常识并尝试运用，学会在冬季里照顾好自己。2.道德修养：乐于接受季节变化给生活带来的影响，愿意克服寒冷，积极参加户…
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