六年级下册数学教案-6.2.2 图形与几何 测量冀教版 (1).docx
玩转A4纸
——（二）图形与几何（测量）
教学目标:
1、通过对A4纸的量、叠、卷、转、剪,进一步理解和掌握所学平面图形和立体图之间的内在联系及其周长、面积和体积、表面积的计算方法，能运用这些图形的相关知识解决实际问题。
2、学习根据数学知识间的内在联系进行知识整理的方法，发展学生的思维能力。
3、激发应用数学的意识，让学生在解决实际问题的过程中体会数学知识的价值。
重点:运用所学图形的相关知识解决实际问题
难点:理解平面图形与立体图形之间的密切联系。
过程:
一、激趣导入
（师出示一张纸）发挥你的想象，说说这张纸的用途，比比看谁说得多！
如:①书写材料，打印文件，写字，书籍，画画
②折纸，剪...