一年级上册音乐教案- 第4课 牵牛花当喇叭湘艺版.docx
《牵牛花当喇叭》教学设计
教学目标：
歌曲《牵牛花当喇叭》活泼欢快的情绪特点，能用自信、欢快的歌声整齐演唱，体验歌唱的乐趣。
积极参与音乐实践活动，能用自然、有节奏的动作表现歌曲内容。
能与同学合作，根据歌曲内容和自己的想象设计不同动作进行歌表演。
教学重点：用欢快的歌声准确而整齐地演唱歌曲，并进行歌表演。
教学难点：能根据歌曲内容和自己想象设计不同的动作进行表演。教学课时：一课时。
教学准备：牵牛花图片若干、多媒体课件等。
教学过程：
律动游戏
生跟老师自由律动。
生跟老师有节奏的跺脚和拍手的动作。
在跺脚的基础上加上拍手和拍腿。
师：在我们有趣的节奏律动中吸引来了一位客人，大家想不想见见呢...