二年级上册数学西师大版 第三册 用厘米作单位量长度 教案

资料属性

• 资料版本：西师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：17.4KB

资料简介

用厘米作单位量长度
教学目标
知识与技能：
1．通过观察、测量活动，使学生体会建立统一的长度单位的必要性。
2．认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。
过程与方法：
会用计量工具测量较小物体的长度，积累测量经验，同时培养学生的估测意识。
情感、态度与价值观：
培养学生的观察能力、动手操作能力，使学生养成细心、认真的学习习惯。
重点、难点
重点：认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。
难点：建立1厘米的长度观念。
教学过程
一、新课导入：
1、黑板上画两条线段，让学生猜哪条线段长，引出用手测量——拃。认识一拃有多长，再通过阿福的故事让学生明白统一测量标准的重要性。裁缝店的阿福故事用音...