这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第14课《我要的是葫芦》字词课文基础练习题（含答案）.docx
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第14课《我要的是葫芦》课前预习单+课文字词基础题
班级：_________ 姓名：__________
【核心素养目标】
文化自信：能正确认读本课的生字词，并能正确、美观地书写本课生字。
语言运用：运用联系上下文、生活情境，借助汉字构造规律等多种方式了解关键词语
意思。
思维能力：能正确、连贯地朗读课文，读出感叹、反问等不同语气，并能复述故事。
审美创造：体会种葫芦的人对葫芦的喜爱，对叶子和妍虫的视而不见，了解种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因，懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
预习重点 运用联系上下文、生活情境，借助汉字构造规律等多种方式了解关键词语...
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 238.6KB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台第14课《我要的是葫芦》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：能正确认读本课的生字词，并能正确、美观地书写本课生字。语言运用：运用联系上下文…
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