湘美版七年级美术上册《第4课 标志设计》教学设计

资料属性

• 资料版本：湘美版
• 适用地区：全国
• 文件大小：22.5KB

资料简介

标志设计

学习领域：设计*应用 课时：第二课时
教学目标：
1、知识技能：使学生了解标志在日常生活中的作用。
2、过程表现：初步了解和掌握标志的形式、特征以及设计方法。
3、情感审美：欣赏作品，体会现代标志的美感。
教学重点：
认识标志在生活中的作用及其特点。
教学难点：
运用联想与概括的方法设计标志，能够达到视觉传达的最佳效果。
教学过程：
一、组织教学
１．检查学生用具准备情况，稳定课堂秩序。
２．学生摆好用具，集中精力准备上课。
二、导入新课
上一节课，我们认识了一些标志，(巩固标志概念)“标志”是一种视觉语言，比如把校徽印在同学们的校服上，无论你走到哪...