部编版三年级上册语文课件-作文指导：该怎么做 (共13张PPT).ppt
(共14张PPT)
你看了这幅图片，你觉得这幅图片到底讲了一件什么事情呢 学生上台表演，让学生置身于问题情境之中，体会图中人物的心情和感受，激起学生表达自己想法的欲望，并说出自己体验到的，评一评。
那我们就来看看别的小朋友到底是怎么写的呢？是不是和你想的一样呢？
赏 析 范 文
《今天我值日花瓶碎了》
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用符号圈点批注法标注范文，做好语言的积累。
带着问题读范文，初步了解范文的内容 ，并读出感情。
①故事的主人公是谁呢？
②小作者写了一件什么事情呢？
③文章表达了作者怎样的感情呢？
花瓶碎了（记事文）
时间：小明一人在家时 事件的起因：打电话时，不小心把爸爸喜欢的花瓶打碎了。...