苏教版三年级数学下册《有趣的乘法计算》教案.doc
苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第18～19页的综合与实践“有趣的乘法计算”。
1.通过具体的问题情境，探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律（“两头一拉、中间相加”和“同头尾合十”），并能初步归纳、运用这一规律进行一些计算。
2.使学生主动对所探究的规律进行猜想，产生探索规律的意识，经历自主探究、合作交流的过程，培养观察、比较、分析、归纳、概括等思维能力。
3.在具体的计算问题中，提高主动发现问题和提出问题的能力，分析问题和解决问题的能力。
4.经历探究的过程，体会计算中的奥秘和乐趣，获得成功的体验。
观察并发现数学的秘密，找出事物的简单规律的方法，并学会运用规律。
观察发现并总...