【核心素养目标】浙教版六年级《劳动》项目四 任务一《社区娱乐设施“我调查”》教案.doc
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六年级 项目四 任务一《社区娱乐设施“我调查”》教学设计
课题 社区娱乐设施“我调查” 任务 任务1 学科 劳动 年级 六年级
核心素养目标 劳动观念：培养社区认同感和责任感，愿意共同建设社区文化劳动能力：①能识别出常见的娱乐设施的类型和功能，并对社区娱乐环境进行细致入微的观察。②能够使用设计工具进行设计调查和分析，完成情境观察记录表。③能够准确定位生活场景中的问题，并探究问题对应的解决办法。劳动习惯和品质：学会观察与调查，养成细心观察、认真思考的习惯，完成后与同学老师分享劳动发现，养成良好的班级认同感和责任感。劳动精神：培养善于观察问题、团结友爱、热爱劳动的精...