人美 版五年级美术下册《第11课：动漫——动起来的漫画》教学设计.doc
《动漫——动起来的漫画》教学设计
第一课时
一、教学目标
1.观察、比较、感知不同国家动漫作品的形象特点和动漫风格，提高学生对动漫的观察、分析和评价的能力和水平
2.运用多媒体教学，在观察和实践中，加深学生对动漫创作的感知与理解。
3.通过让学生欣赏和绘制动漫形象，提升学生的观察力、想象力及艺术表现力，培养对于动漫这种艺术形式的理解与尊重。
二、教学重点：
让学生了解生活用品和动植物都可以动漫化，激发学生丰富的想象力，绘制出幽默、夸张、富有童趣的动漫形象。
三、教学难点：
让学生运用拟人、夸张、添加、变形等方法，画出新颖独特的动漫造型。
四、课前准备:
1、学生：速写本、彩笔
2、教师：多媒...