小学体育与健康 双脚连续跳过低障碍物 教案（表格式）.docx
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教学内容 双脚连续跳过低障碍物 课次
教学目标 1.培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣，并对学好动作充满信心。 2.指导学生初步掌握双脚跳跃的方法，发展学生双脚连续跳跃的能力。 3.运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，磨练意志。
教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量
次数 时间
准备部分 （7） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.游戏：“小青蛙跳荷叶” 学生精神饱满。 通过游戏调动学生身体机能，锻炼学生双脚跳地能力。 × × × × × × × × *...