人教版选择性必修三第二章2.2 气体的等温变化学案.docx
2.2 气体的等温变化学案
一学科核心素养
物理观念∶知道玻意耳定律的内容，具有将玻意耳定律与实际相联系的意识。
科学思维∶从具体事物入手分析和解决问题。
科学探究：能在他人指导下独立完成探究气体等温变化的规律的实验，知道基本的实验原理。
科学态度与责任∶培养学生从具体事物入手的分析方法，提高学生综合运用知识来分析和解决实际问题的能力。
二学习重难点
重点：通过实验探究得出玻意耳定律的内容，并能进行简单运算。
难点：玻意耳定律的实际应用。
三课前预习
1．如图所示是一种研究气球的体积和压强的变化规律的装置。将气球、压强传感器和大型注射器用T形管连通。初始时认为气球内无空气，注射器内气体体积为V...