人美 四年级美术上册《第16课 我们的现在和将来》教学设计.doc
课 题 我们的现在和将来 课 型 造型表现 课时安排 1
教学目标 知识目标 能够依据我们的现在来大胆地创想将来，把独特的创新思维用造型、表现的手法表现出更美好的将来。
能力目标 学习合理安排画面以及保持画面整体感的方法。
情感目标 引导学生如何将所思所想巧妙的组合在画面中。使学生通过今天的学习，引导学生不断努力，立志做有理想、有抱负的一代新人。
教学重点 运用思维训练方法，激发创新思维，启发学生表达自己对将来世界的憧憬。
教学难点 构图方法、画面的整体感。
教 法 欣赏法 引导法 示范法
学 法 体悟法 观察法 实践法
教学用具 教具：教学课件、绘画用具等 学具：绘画用具...